FKIP UNISMA Gelar International Guest Lecture Bersama Handong Global University Korea

MALANG Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Malang (UNISMA) menyelenggarakan kegiatan International Guest Lecture Series bekerja sama dengan Handong Global University, Korea Selatan, pada Rabu, 14 Januari 2026, bertempat di Ruang Sidang KH Drs. Abdul Ghofir, Gedung Umar Bin Khattab Lantai 4 Universitas Islam Malang.

Kuliah tamu internasional ini mengangkat tema “Building a Toolbox of Classroom Activities: The Value of Authentic, Meaningful Communication for Language Development and Assessment.” Narasumber kegiatan adalah Prof. Megan I. Beard, M.Ed., Ph.D. dari Handong Global University, dengan moderator Eko Suhartoyo, M.Pd. Peserta kegiatan merupakan mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unisma.

Rangkaian acara diawali dengan registrasi peserta, pembukaan oleh MC, menyanyikan lagu Indonesia Raya, Mars FKIP, dan Syubbanul Wathon, pembacaan Al-Qur’an dan sholawat, serta sambutan dari Dekan FKIP Unisma. Selanjutnya, Prof. Megan I. Beard menyampaikan materi terkait pentingnya komunikasi autentik dalam pembelajaran bahasa dan penilaian keterampilan berbahasa.

INFORMASI SEPUTAR UNISMA DAPAT MENGUNJUNGI https://unisma.ac.id/

Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh wawasan internasional mengenai strategi pembelajaran bahasa yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan kebutuhan komunikasi global. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari penguatan jejaring internasional FKIP Unisma dalam bidang pendidikan dan pengembangan akademik.

Dalam sesi pemaparan materi, Prof. Megan menekankan bahwa pembelajaran bahasa yang efektif harus memberikan ruang interaksi nyata agar mahasiswa tidak hanya menguasai struktur bahasa, tetapi juga mampu menggunakannya secara kontekstual. Ia memperkenalkan berbagai model aktivitas kelas berbasis komunikasi autentik, seperti simulasi situasi sosial, diskusi berbasis masalah, presentasi proyek, serta penilaian berbasis kinerja yang mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Pendekatan tersebut dinilai mampu meningkatkan kepercayaan diri, kelancaran berbahasa, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.

Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan terkait implementasi strategi pembelajaran di kelas, pengelolaan asesmen berkelanjutan, serta pemanfaatan teknologi sebagai pendukung pembelajaran bahasa. Diskusi berlangsung interaktif dan memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berbagi pengalaman belajar serta tantangan yang mereka hadapi selama perkuliahan. Moderator memfasilitasi dialog secara dinamis sehingga materi dapat dipahami secara komprehensif dan aplikatif.

Selain memberikan penguatan kompetensi akademik, kegiatan ini juga menjadi sarana pembentukan wawasan lintas budaya bagi mahasiswa. Interaksi langsung dengan akademisi internasional membuka perspektif baru tentang praktik pendidikan global dan standar pembelajaran bahasa di perguruan tinggi luar negeri. Hal ini sejalan dengan visi FKIP Unisma dalam mencetak calon pendidik yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing internasional.

FKIP UNISMA berkomitmen untuk terus memperluas kerja sama internasional melalui program kuliah tamu, pertukaran dosen dan mahasiswa, serta kolaborasi riset. Diharapkan kegiatan semacam ini dapat meningkatkan mutu pembelajaran, memperkuat jejaring akademik, serta memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan pendidikan bahasa di tingkat nasional maupun global. (*)

INFORMASI SEPUTAR UNISMA DAPAT MENGUNJUNGI https://unisma.ac.id/