Kolaborasi Internasional, Unmuh Jember Kembangkan Digital Storybook untuk Anak Autis

JEMBER Kegiatan ini diikuti oleh para guru SLB Negeri Branjangan Jember sebagai garda terdepan dalam proses pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. Bimbingan teknis ini dirancang sebagai respons atas masih minimnya media pembelajaran digital yang sesuai dengan karakteristik anak autis, khususnya media yang mampu mendukung pengembangan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif secara optimal.

Dalam pelaksanaannya, tim pengabdian Unmuh Jember bersama mitra internasional dari BSU Filipina memberikan pelatihan intensif terkait konsep, desain, dan implementasi Digital Storybook yang ramah bagi anak autis. Media ini dirancang dengan menonjolkan visual yang menarik, alur cerita sederhana, penggunaan warna dan ilustrasi yang terstruktur, serta penyajian bahasa yang mudah dipahami oleh siswa.

Tidak hanya bersifat teoritis, kegiatan ini juga menekankan pada praktik langsung. Para guru mendapatkan pendampingan dalam proses pembuatan Digital Storybook, mulai dari perencanaan cerita, pemilihan visual, hingga pengemasan media digital yang siap digunakan di kelas. Selanjutnya, peserta diajak untuk mengimplementasikan media yang telah dibuat dalam kegiatan pembelajaran, sehingga guru dapat melihat secara langsung respons dan keterlibatan siswa.

Melalui kegiatan ini, guru diharapkan mampu mengembangkan media pembelajaran yang kontekstual dan adaptif sesuai dengan kebutuhan siswa autis. Digital Storybook dinilai efektif karena mampu menggabungkan unsur visual dan narasi secara seimbang, sehingga membantu siswa dalam memahami makna cerita, memperkaya kosakata, serta melatih kemampuan berkomunikasi secara bertahap.

Kolaborasi antara Unmuh Jember dan Benguet State University Filipina juga menjadi nilai tambah dalam kegiatan ini. Pertukaran pengalaman dan perspektif lintas negara diharapkan dapat memperkaya wawasan guru terkait praktik pendidikan inklusif, sekaligus mendorong inovasi pembelajaran berbasis teknologi di sekolah luar biasa.

Melalui bimbingan teknis ini, Unmuh Jember menegaskan komitmennya dalam mendukung pendidikan inklusif dan peningkatan kompetensi pendidik. Kegiatan ini diharapkan tidak hanya berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran di SLB Negeri Branjangan Jember, tetapi juga dapat direplikasi di sekolah luar biasa lainnya sebagai bagian dari upaya menciptakan pendidikan yang ramah, adaptif, dan berkeadilan bagi semua anak. (*)